Морозов заявил, что молодые специалисты являются дефицитным ресурсом

Снижение рождаемости и увеличение среднего возраста населения делают молодых специалистов дефицитным ресурсом, что объективно ограничивает возможности для их вовлечения в реальную экономику. Об этом во время «правительственного часа», который посвящен сфере среднего профессионального образования (СПО), заявил глава Комитета ГД по контролю, депутат фракции «Единая Россия» Олег Морозов. 

Такой же данностью является избыток гуманитариев и дефицит инженерных специальностей, возникший в последние десятилетия. И этот факт особенно чувствителен для предприятий ВПК. По некоторым оценкам, дефицит специалистов здесь уже в ближайшее время составит около 400 тысяч человек. Думаю, не надо говорить о том, насколько важна сегодня эта сфера для нашей страны, 

сказал он.

Кроме того, школьники идут туда, где проще поступать и где не требуются глубокие знания точных наук, а образовательная система слишком медленно меняет этот перекос.

Еще одной проблемой СПО, которая рождается в школах, остается недостаточная профориентационная работа. Работодатели от нее часто уклоняются, поскольку им малоинтересны школьники и студенты-первокурсники, а заинтересованность специалистам появляется только к третьему и четвертому курсам. Также проблемой остается уровень материально-технической лабораторной базы учреждения СПО, доступность мест в общежитиях, 

добавил он.

Морозов при этом подчеркнул, что есть и положительные примеры.

Так, в Белгородской области якорное предприятие агропромышленный холдинг «Зеленая долина» вложил в карачанский сельхозтехникум только за последние три года более 143 млн рублей в небюджетных средств, в том числе в модернизацию материально-технической базы. Благодаря этому средний балл абитуриентов вырос с 3,5 до 4,2 баллов, а предприятие не испытывает проблем в кадровом пополнении, а выпускники получают гарантированное рабочее место, 

отметил он.

Парламентарий также обратил внимание на то, что многие профессии устаревают, трансформируются в новые, а образовательная система за этим не успевает.

Существующая практика такова, что большая часть рабочей силы нужна сегодня в сферах, которые требуют хотя и квалифицированного, но все же преимущественно физического труда. А мировая тенденция в сфере производства, обратная, это роботизация и развитие киберфизических технологий, а не ручной труд. Поэтому, готовясь к специалистам, мы должны быть уверены, что в своих базовых навыках они будут востребованы не только через 3-5, но и через 10-15 лет. Главное условие успеха здесь — готовность постоянно обновлять образовательные стандарты, умение следовать технологической повестке, 

резюмировал он.